فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير "Shayer & Adey " في تدريس اللغة العربية على تنمية التحصيل المعرفي في النحو والاتجاه نحو المشارکة الوجدانية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

تهامي عبد اللاه سيفين, حسن. (2020). فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير "Shayer & Adey " في تدريس اللغة العربية على تنمية التحصيل المعرفي في النحو والاتجاه نحو المشارکة الوجدانية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة جامعة جنوب الوادى الدولية للعلوم التربوية, 3(5), 256-303. doi: 10.21608/musi.2020.124142

حسن تهامي عبد اللاه سيفين. "فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير "Shayer & Adey " في تدريس اللغة العربية على تنمية التحصيل المعرفي في النحو والاتجاه نحو المشارکة الوجدانية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي", مجلة جامعة جنوب الوادى الدولية للعلوم التربوية, 3, 5, 2020, 256-303. doi: 10.21608/musi.2020.124142

تهامي عبد اللاه سيفين, حسن. (2020). 'فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير "Shayer & Adey " في تدريس اللغة العربية على تنمية التحصيل المعرفي في النحو والاتجاه نحو المشارکة الوجدانية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي', مجلة جامعة جنوب الوادى الدولية للعلوم التربوية, 3(5), pp. 256-303. doi: 10.21608/musi.2020.124142

تهامي عبد اللاه سيفين, حسن. فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير "Shayer & Adey " في تدريس اللغة العربية على تنمية التحصيل المعرفي في النحو والاتجاه نحو المشارکة الوجدانية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة جامعة جنوب الوادى الدولية للعلوم التربوية, 2020; 3(5): 256-303. doi: 10.21608/musi.2020.124142