أثر اختلاف مستويا الدعم عبر روبوتات الدردشة التفاعلية ببيئة تعلم منتشر في تنمية مهارات تصميم وإنتاج مصادر التعلم الرقمية والتقبل التكنولوجي لدى طلاب الدراسات العليا في التربية الخاصة

نوع المستند : بحوث

المؤلف

• احلام الدسوقي عارف

كلية التربية، جامعة اسيوط

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• بيئة التعلم المنتشر
• الدعم (الموجز/ التفصيلي)
• روبوتات الدردشة التفاعلية
• التقبل التكنولوجي
• طلاب الدراسات العليا تخصص التربية الخاصة

الموضوعات الرئيسية

• تکنولوجيا التعليم