التعليم المجزأ وأثره على تنمية مهارات استخدام تطبيقات الاجهزة النقالة في تدريس الموسيقى والاستقلالية الذاتية لدى معلمي التربية الموسيقية

نوع المستند : بحوث

المؤلفون

• بدرية حسن علي
• نجلاء محمد فارس

کلية التربية النوعية بقنا - جامعة جنوب الوادي

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الکلمات المفتاحية. التعليم المجزأ
• تطبيقات الأجهزة النقالة
• تدريس التربية الموسيقية
• الاستقلالية الذاتية

الموضوعات الرئيسية

• التربية الموسيقية
• المناهج وطرق التدريس